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Grâce au Programme Panafricain des Investissements PPI AFRIQUE les élèves peuvent maintenant étudier dans des bonnes conditions : Clôture des travaux des constructions de 614 écoles au Nigéria, au Tchad et au Malawi

Grâce au Programme Panafricain des Investissements PPI AFRIQUE les élèves peuvent maintenant étudier dans des bonnes conditions : Clôture des travaux des constructions de 614 écoles au Nigéria, au Tchad et au Malawi

Par la construction d’un nombre important de salles de classes et d’ouvrages connexes dans des écoles publiques et privées , le projet contribue à l’appui aux gouvernements précités dans l’amélioration des conditions de l’enseignement fondamental premier cycle (primaire et préscolaire); par ailleurs, il ouvre la voie à un emploi et un revenu décents.

En termes de résultats, par rapport à ses objectifs, le projet permet, en premier lieu de renforcer la capacité des partenaires, tout en s’appuyant sur l’approche locale structurée ; ensuite d’améliorer les conditions de l’enseignement fondamental du premier cycle (primaire et préscolaire) par la construction d’infrastructures scolaires équipées ; et enfin, de pourvoir des emplois décents.
Le projet a également mis en œuvre 42 installations photovoltaïques et électriques
43 latrines pour filles, 43 latrines pour garçons, et 111 latrines mixtes construites
147 jeunes ouvriers spécialisés formés dont 22 jeunes femmes (15%)
27 personnes formées en passation de marchés, dont 05 femmes (19%)
112 personnes formées en Sécurité et Santé au Travail (SST) sur les chantiers de construction, dont 22 femmes (20%)
262 membres de personnels de PME, de BE, et d’agents de surveillance formés, dont 50 femmes (19%)
18 dirigeants de microentreprises formés (anciens tâcherons), dont 05 femmes (28%)
129 associations de parents d’élèves (FEFFI – FRAM), avec des comités d’entretien, formés
2 646 bénéficiaires formés à la gestion et aux techniques d’entretien des infrastructures (membres bureaux exécutifs FEFFI – FRAM et Comités d’entretien, 9 192 emplois créés.

En termes de travaux participatifs et de protection de l’environnement :
52 356 mètres de clôture en haies vives des domaines scolaires
1 118 arbres fruitiers plantés
Par la construction d’un nombre important de salles de classes et d’ouvrages connexes dans des écoles publiques, le projet contribue à l’appui au Ministère de l’Education Nationale (MEN) dans l’amélioration des conditions de l’enseignement fondamental premier cycle (primaire et préscolaire); par ailleurs, il ouvre la voie à un emploi et un revenu décents.